Livro Manual de Habilidades em DBT para Adolescente - Miller - Sinopsys

A terapia comportamental dialética (DBT) possibilita o aprendizado de habilidades e estratégias para lidar com emoções e comportamentos. De uma maneira clara, acessível e fácil de aplicar, este manual fornece ferramentas baseadas na DBT para que terapeutas possam orientar os adolescentes com problemas emocionais ou comportamentais e suas famílias a lidarem com suas emoções e a promoverem mudança de comportamento.
A primeira parte do livro consiste em tudo o que os profissionais precisam saber a respeito de como montar e estruturar um programa de treinamento de habilidades em DBT para adolescentes, incluindo estratégias de manejo de equipes, desafios do treinamento de habilidades, variações no formato do treinamento de habilidades básicas e comportamentos que interferem na terapia de adolescentes e pais, entre outros.
A segunda parte fornece as notas de ensino correspondentes a cada módulo do treinamento de habilidades para adolescentes: mindfulness, tolerância ao mal-estar, trilhando o caminho do meio (um módulo baseado na família desenvolvido pelos autores especificamente para adolescentes), regulação emocional e efetividade interpessoal.

Por fim, o livro apresenta um conjunto de fichas de habilidades e tabelas de práticasfáceis de serem aplicadas aos adolescentes e seus cuidadores, as quais estão disponíveis para download pelos leitores.

 

DIFERENCIAIS DA OBRA

Disponibiliza todas as fichas de habilidades (toda a parte III do livro, mais de 100 páginas) para download; escrito pelos maiores especialistas da área e com apresentação assinada por Marsha Linehan, criadora da DBT.

Apresentação

Marsha M. Linehan, PhD, ABPP

PARTE I — Estrutura e estratégias do treinamento de habilidades da terapia comportamental dialética

 

Capítulo 1. Introdução à terapia comportamental dialética e ao treinamento de habilidades

Capítulo 2. Estrutura do treinamento de habilidades da DBT

Capítulo 3. Gerenciamento das sessões de treinamento de habilidades em grupo

Capítulo 4. A arte de conduzir o treinamento de habilidades da DBT: Equilibrando estratégias da DBT e manejando tensões dialéticas

 

PARTE II — Módulos do treinamento de habilidades

 

Capítulo 5. Orientações para o treinamento de habilidades de grupos multifamiliares

Capítulo 6. Habilidades de mindfulness 

Capítulo 7. Tolerância ao mal-estar

Capítulo 8. Trilhando o caminho do meio

Capítulo 9. Habilidades de regulação emocional

Capítulo 10. Habilidades de efetividade interpessoal

 

PARTE III — Fichas de treinamento de habilidades

 

Fichas de orientação

Fichas de mindfulness

Fichas de tolerância ao mal-estar

Fichas para trilhar o caminho do meio

Fichas de regulação emocional

Fichas de efetividade interpessoal

 

Referências

Índice

Jill H. Rathus, PhD
É professora de psicologia da Long Island University — Campus C. W. Post, onde coordena o programa de treinamento de cientista praticante da terapia comportamental dialética (DBT, do inglês dialectical behavior therapy) dentro do programa de doutorado em psicologia clínica. Também é codiretora e cofundadora da Cognitive Behavioral Associates, uma clínica particular em Great Neck, Nova York, especializada em DBT e em terapia cognitivo-comportamental (TCC). Seus interesses clínicos e de pesquisa incluem DBT, TCC, suicídio de adolescentes, sofrimento conjugal, violência por parceiro íntimo e transtornos de ansiedade e de avaliação, e ela publica densamente nessas áreas. A Dra. Rathus é coautora (com Alec L. Miller e Marsha M. Linehan) de Dialectical Behavior Therapy with Suicidal Adolescents e treina profissionais de saúde mental em todo o mundo.

Alec L. Miller, PsyD
É professor de psiquiatria clínica e de ciências do comportamento, chefe do departamento de psicologia da criança e do adolescente e diretor do programa de depressão e suicídio de adolescentes do Montefiore Medical Center, da Albert Einstein College of Medicine, Nova York. Também é cofundador de consultorias cognitivas e comportamentais de Westchester e Manhattan. O Dr. Miller tem diversas publicações sobre DBT, suicídio de adolescentes, maus-tratos na infância e transtorno da personalidade borderline, e treinou milhares de profissionais de saúde mental em DBT. Membro das Divisões 12 (Psicologia Clínica) e 53 (Psicologia Clínica de Crianças e Adolescentes) da American Psychological Association, é coautor (com Jill H. Rathus e Marsha M. Linehan) de Dialectical Behavior Therapy with Suicidal Adolescents.